+ صرف‌میر (با دفتر تمرین قرآنی وروائی)

تذکّرات دورۀ تثبیتی:

1.      در درس صرف‌میر فقط بر مطالب کتاب اکتفا می‌شود و تکیه بر فراگیری صیغه‌سازی با لحاظ معنی در قالب تمرین است و مباحثه نیز دارد و هر جلسه با احتساب بررسی تمرینات توسط استاد یک ساعت و نیم می‌باشد.

2.      در کنار درس آداب‌المتعلمّین، روش تحصیل، مباحث هویّت حوزه و دین،  نیاز به آن دو و مباحث متعلّق به آن، متناسب با سطح مخاطبین (متوسّطۀ اول ـ متوسّطۀ دوّم) بیان می‌شود.

3.      در درس صرف، ابتدا صرف‌کردن چند فعل صحیح انجام شود؛ سپس کتاب صرف‌میرخوانده شود. (در صورت‌ لزوم، دو ‌جلسه‌ در روز = 80 ساعت)

4.      نسبت به درس روانخوانی و تجوید، طلّاب بر اساس آزمون ورودی سطح‌بندی می‌‌شوند؛ کلاس همراه با «نوار معلّم» استاد شیخ محمود خلیل الحصری اجراء، و بیشتر نمرۀ درس مربوط به امتحان شفاهی می‌باشد.

5.      برای روانخوانی و تجوید به همین مقدار اکتفا نشده و هرساله در ماه مبارک رمضان جلسات قرآن هر شب (یا هر روز) برگزار و در کنار مباحث محتوائی و معارف قرآن، روانخوانی و تجوید نیز کار شود.

نحومقدّماتی+ عوامل + هدایه (با دفتر تمرین قرآنی وروائی)

تذکّرات دورۀ پیش‌نیاز:

1.          در درس صرف‌ساده بخشی از مطالب قسمت عربی که مرتبط با صرف نیست حذف می‌گردد.

2.          از اواسط هدایه، درس صمدیّه شروع شده و در صورت لزوم ادامۀ صمدیّه و امتحان آن در تابستان انجام می‌شود.

3.          مراد از کتب اخلاقی: معراج‌السعادة  و ـ بنا بر تشخیص ـ برای سطوح بالا تر: جامع‌السعادات  و المحجّةالبیضاء می‌باشد.

4.          به جهت اهمیّت صرف و لزوم تمرین بر اساس قرآن و روایات، در ساعات مستقل، 80 ساعت به مجموعه ساعات درسی سال اول اضافه می‌شود.

5.          طلّاب محترمی که توانایی بیشتر دارند، می​توانند به جهت تقویت بُنیۀ علمی خود امور ذیل را نیز انجام دهند:

الف) درس معراج‌السعادة                     ب)  درس عوامل‌ملّامحسن                 ج) درس و حفظ کتاب نصاب‌الصبیان

د) درس و حفظ کتاب التصریف                                         ه) حفظ کتاب عوامل‌منظومه همزمان با خواندن شرح‌عوامل

تذکّرات تابستان دورۀ پیش‌نیاز:

1.      انتخاب دوره‌های تابستانی (غیر از دورۀ تثبیتی) داوطلبانه بوده و گذراندن آنها از ملاکات ممتاز بودن طلبه است؛ ولی عدم انتخاب آنها، عقب‌افتادگی تحصیلی محسوب نخواهد شد.

2.      برای انس بیشتر طلّاب با قرآن مجید پیشنهاد می‌شود طلّاب در طول سطح یک، سه جزء آخر قرآن مجید را به تفکیک در سال‌های مختلف (ترجیحاً در بهار قرآن: ماه مبارک رمضان، و  در صورت امکان با تخفیف برنامۀ درسی) حفظ نمایند.            (دورۀ پیش‌نیاز: حفظ نیمۀ دوّم جزء 30)

3.      هر یک از دو درس شرح‌انموذج و شرح‌تصریف را در صورت لزوم می‌توان در دوجلسۀ درسی در روز (80 ساعت) اجراء کرد.

از ابتدای کتاب تا آخر نائب فاعل

از مفاعیل خمسه تا آخر کتاب

تذکّرات پایۀ اوّل:

1.      در صورتی که برای منطق کتاب الکبری‌فی‌المنطق انتخاب شود، مباحث مربوط به ضرورت، جایگاه و کاربرد منطق، با استفاده از کتاب منطق‌منتظری‌مقدّم در چند جلسۀ ابتدائی درس، بیان شود.

2.      طلّاب محترمی که توانایی بیشتر دارند، می​توانند به جهت تقویت بُنیۀ علمی خود امور ذیل را نیز انجام دهند:

الف) حفظ اشعار الفیۀابن‌مالک (جهت تشویق طلاب به حفظ الفیه، برای حافظین جوائزی در نظر گرفته می‌شود)

تذکّرات تابستان پایۀ اوّل:

1.      واحد آموزش مدرسه برای طلّابی که قصد خواندن  درس شرح‌نظام یا فقه‌اللغة را دارند، 150 ساعت درسی در نظر می‌گیرد.

2.      طلّاب محترمی که توانائی انتخاب شرح‌نظام یا فقه‌اللغة را با هم ندارند، می‌توانند یکی از آن دو را انتخاب نمایند.

3.      به جهت  توانایی بیشتر طلّاب، یک دوره بلاغت که مثال‌های فارسی هم داشته‌باشد، در برنامۀ تابستانی قرار داده‌ شد.

4.      برنامۀ حفظ قرآن در پایۀ اوّل: حفظ نیمۀ اوّل جزء 30.

 + دررالأدب (فارسی)

تذکّرات پایۀ دوّم:

1.    پیشنهاد می‌شود برای تمرینات منطق از کتاب منطق‌درآئینۀآیات‌وروایات استفاده گردد؛ همچنین پیشنهاد می‌شود استاد در تدریس کتاب المنطق، کتاب منطق‌منتظری‌مقدّم و المنطق‌التعلیمی را ملاحظه نموده و از سؤالات، تمرینات و نکات اضافی آنها در تدریس استفاده کند.

2.    در مغنی آیات و شواهد به عنوان تمرین با دقّت کار شود.

3.    برای قسمت اوّل درس منطق طلاب می‌توانند کتاب حاشیۀملّاعبدالله یا جلد اول و دوم کتاب المنطق را درس بگیرند؛ ولی در ادامه باید مبادی اقیسه و سپس صناعات خمس از کتاب المنطق خوانده شود.

4.    طلّاب محترمی که توانایی بیشتر دارند، می​توانند به جهت تقویت بُنیة علمی خود مغنی باب خامس را نیز به صورت درس یا مباحثه کار کنند.

تذکّرات تابستان پایۀ دوّم:

1.      به جهت  توانایی بیشتر طلّاب، یک دوره بلاغت که مثال‌های فارسی هم داشه‌باشد، در برنامۀ تابستانی قرار داده‌ شد.

2.      برنامۀ حفظ قرآن در پایۀ دوّم: حفظ نیمۀ دوّم جزء29.

+ درس‌نامۀمنطق‌تحلیلی‌کاربردی (با تمرکز بر متن شرح‌شمسیه)

یا شرح‌شمسیه با تمرین

یا مطوّل2،[1] از الباب الثامن تا الحقیقة والمجاز

با تمرین قرآنی و روائی و ترجمۀ بلاغی

یا مطوّل1، معانی تا تقدیم مسندإلیه

با تمرین قرآنی و روائی و ترجمۀ بلاغی

یا روش‌تفسیرقرآن‌کریم، محمود رجبی

تذکّرات پایۀ سوّم:

1.      استاد در درس البلاغةالواضحة، در هر بخشی از درس با نمونه های بلاغی در زبان فارسی، مطلب مورد نظر را ارائه دهد.

2.      مطوّل2 ،بعد از اتمام مقدّمۀ مطوّل1 شروع می‌شود.

3.      تا زمان آماده شدن کتاب درس‌نامۀبلاغت‌کاربردی و درس‌نامۀمنطق‌تحلیلی‌کاربردی، کتاب مطوّل و شرح‌شمسیه تدریس می‌شود.

تذکّرات تابستان پایۀ سوّم:

1.      در کنار تحصیل کتاب تبصرةالمتعلّمین، شرح مرحوم آیةالله شعرانی مطالعه شود.

2.      برنامۀ حفظ قرآن در پایۀ سوّم: حفظ نیمۀ اوّل جزء29.

یا مطوّل 3،[2] از تقدیم مسندإلیه تا الباب الثامن

با تمرین قرآنی و روائی و ترجمۀ بلاغی

یا مطوّل 4، از الحقیقة و المجاز تا آخر بیان

با تمرین قرآنی و روائی و ترجمۀ بلاغی

از ابتدا تا کتاب الصلاة (الفصل الرابع فی باقی مستحبّاتها)

+ کارگاه تجهیز میت + کارگاه وقت و قبله (مباحث هیأت)

یا شرح‌شمسیه (ادامۀ سال قبل)

(درصورت نیاز هر جلسه یک ساعت و نیم)

یا مطوّل3، قسمت بدیع

با تمرین قرآنی و روائی و ترجمۀ بلاغی

تذکّرات پایۀ چهارم:

1.      در کنار شرح‌لمعه، پس از هر مبحث جهت تسلّط بیشتر و آشنائی با نظرات معاصرین، عروه یا تحریرالوسیلة یا منهاج، و رسالۀتوضیح‌المسائل مرور شود.

2.      در کنار درس اصول، کاربرد مطالب اصولی در فقه در مثال‌های متنوّع با استفاده از الموجز، اصول‌فقه‌کاربردی یا … تمرین شود.

3.      معالم‌الاصول از ابتدای مباحث علمی خوانده می‌شود. (روایات مقدّمه در صورت امکان به تناوب در اوّل جلسات خوانده شود.)

4.      پس از اتمام درس شرح‌شمسیه و در ادامه، مبحث صناعات خمس از الجوهرالنضید خوانده می‌شود.

تذکّرات تابستان پایۀ چهارم:

1.    برنامۀ حفظ قرآن در پایۀ چهارم: حفظ نیمۀ دوّم جزء 28.

از الفصل الرابع فی باقی مستحبّاتها تا کتاب الخمس

(مجموع سه کتاب: فرق تسنن + فرق تشیع + درسنامه ادیان ابراهیمی)

+ کارگاه آشنایی با نرم‌افزارهای حدیثی و رجالی نور

+ کارگاه آشنایی با نرم‌افزارهای فقهی نور

تذکّرات پایۀ پنجم:

1.    در کنار درس فقه و اصول، تذکرّات قبل لحاظ شود؛ خصوصاً در درس فقه2 و فقه3، برخی مثال‌های حقوقی و قضائی به عنوان تمرین کار شود.

تذکّرات تابستان پایۀ پنجم:

1.      برای مهارت تحقیق 3، با مراجعه به منابع، یک مقاله در قالب مشخّص‌شده ارائه می‌شود.

2.      برنامۀ حفظ قرآن در پایۀ پنجم: حفظ نیمۀ اوّل جزء 28.

+ کارگاه ریاضیات

تذکّرات تابستان پایۀ ششم:

1.      تدارک جا افتادگی‌های احتمالی و تکمیل دروس سطح1.

2.      امتحان شفاهی پایۀ ششم.

3.      مرور و تثبیت محفوظات قرآنی سطح1؛ و در صورت توان ادامۀ حفظ.